보령교육지원청(교육장 서정문)은 25일 다문화가정학생 ‘이중언어말하기 대회’ 보령시 예선을 비대면으로 실시했다.이중언어말하기대회는 다문화가정 학생의 이중언어(부모 모국어 및 한국어)재능을 발굴하고 이중언어 의사소통능력을 향상으로 자아정체성 확립과 자긍심 고취를 지원하기 위해 매년 시행되고 있다.이번 대회는 코로나19 감염병 확산 예방을 위하여 녹화영상 심사하는 비대면으로 실시되었다. 초등학교 6개교의 9명의 학생이 베트남어, 중국어, 일본어 3국의 언어로 참가하였다.참가자들은 자유주제로 3분간 한국어 발표를 한 뒤 부모 모국어로 동

충청남도보령교육지원청은(교육장 서정문) 학생 ‘창의융합체험활동’을 위한 송편꾸러미를 25일부터 관내 초등학교 1~2학년 학생들에게 지원한다.코로나-19 확산으로 원격수업에 익숙해진 학생들이 추석을 맞아 가족들과 함께 직접 체험하고 추억을 만들 수 있도록 송편꾸러미를 준비하였다. 송편꾸러미는 스티로폼 포장재에 보령산 쌀을 주원료로 한 흰색 쌀가루 익반죽, 자색고구마 배합 익반죽, 송편소, 과일제리 쥬스, 활동 안내문, 아이스팩을 넣어 학생들에게 전달된다.또한 학생맞춤형 송편 빚기 안내 동영상도 제작하여 보령교육지원청 유튜브 계정에 탑

낙동초등학교는 21일~25일 일주일동안 인문소양교육 주간을 운영하였다.행복한 책읽기를 통해 실천적 지식 및 창의력을 신장하고 체계적인 독서, 토론, 논술 교육을 통해 참학력을 제고하며, 다양하고 체계적인 독서교육을 통해 학생들의 인문학적 소양을 기르기 위하여 운영되었다.동화책 ‘꾸고’의 저자인 이범재 작가의 샌드아트 공연과 함께 ‘책 표지 그리기’ 대회, ‘책 속에 답이 있다’ 퀴즈 대회 등 다양한 독서교육 프로그램을 운영하여 학생들의 인문소양능력을 신장하기 위하여 노력하였다.5학년 학생 천OO는 “샌드아트 공연이 정말 신기하고 재

청보초등학교(교장 서연숙)는 18일 10시 30분부터 12시까지 3~4학년을 대상으로 우리 수산물 알기에 대한 영양교육을 실시하였고, 급식시간에는 식생활교육관에서 보령산 꽃게로 요리한 꽃게탕시식과 수산물에 대한 다양한 정보를 게시하여 전교생과 전교직원에게 수산물에 대한 인식제고에 대한 교육을 진행하였다.본교는 공동조리의 비조리교로 청라초에서 조리를 하여 운반급식을 운영하는 학교이다. 그래서 급식관련 캠페인이나, 교육 등의 기회가 없었는데, 올해 초 영양교사의 첫 발령으로 여러 급식운영에 변화가 있었다.학생들에게 환경에 대한 중요성과

낙동초등학교는 14일 전교생을 대상으로 충남과학교육원에서 지원하는 ‘찾아가는 과학수학 탐구의 날’을 운영하였다. 이번 행사는 학생들에게 과학에 대한 흥미를 높이고, 과학적 탐구력과 창의력을 향상시키기 위해 마련되었으며, 코로나19 사회적 거리두기 2단계 격상에 따른 방역지침을 철저히 준수하면서 체험활동을 진행하였다.학생들은 학년별로 빛나는 나의 별자리 만들기, 액체 신호등 만들기, 과학코딩 방귀 방석 만들기, 로봇 레이서 대회, 자기부상 열차 만들기, 테셀레이션 머그컵 만들기 등 직접 만들어 보고 체험하면서 우리 생활 속 곳곳에 숨

보령교육지원청(교육장 서정문)이 2021학년도 대학수학능력시험 원서접수에 코로나19 상황에 대응하여 별도의 원서 접수처를 설치했다.이는 이달 3일부터 18일까지 진행되는 수능 원서접수에 사회적 거리두기를 고려, 안전하고 신속한 접수를 목적으로 한다. 교육지원청 현관에 별도의 공간을 마련, 수험생이 교육지원청에 들어오지 않아도 원서를 접수할 수 있게 하였고, 접수자와 접수생 사이에 비말을 차단할 수 있는 아크릴판을 설치하여 창구를 통하여 필요한 서류를 전달하는 등 접촉을 최소화한다.또한 접수를 기다리는 학생들 간 감염을 방지하기 위해

보령교육지원청 (교육장 서정문)은 3일 장애학생 가족지원의 일환으로 특수교육대상학생 60가족에게 가족이음 꾸러미를 배부하였다.가족 꾸러미는 다양한 보드 게임으로 구성되어 있으며, 코로나19로 지친 장애학생 가족 구성원의 심리 안정과 학교교육의 주요 구성원인 가정에 대한 지원으로 공교육 신뢰 향상 및 가정과의 연계 협력을 활성화하기 위한 목적으로 운영되었다.서정문 교육장은 “코로나19가 장기화됨에 따라 특수교육대상학생의 학부모님들이 많이 지쳤을 것으로 생각된다. 이번 가족이음 꾸러미를 통하여 자녀와 즐거운 시간을 보내며 스트레스를 해

보령정심학교(교장 정수영)는 미소가 주는 의미를 다시 한 번 생각하고 생활 속에서 미소를 실천하는 계기를 마련하도록 17일부터 2020학년도 미소 사진전을 운영하고 있다. 특히 이번 미소 사진전은 가정과 코로나19 생활 수칙을 지키는 학생의 모습을 출품 범위에 포함시켜 현재의 어려운 상황을 함께 극복하기 위한 노력을 독려하고자 하였다.이번 미소 사진전은 전교생의 참여를 유도하였다. 우선 가정통신문을 통해 사진전의 취지를 알리고 가정에서 촬영한 사진을 제출하여 모든 학생과 교직원이 볼 수 있도록 학교 현관 전시부스에 전시하였다. 심사

보령교육지원청(교육장 서정문)은 코로나19로 인한 학력 격차해소를 위해 지역과 함께하는 학력성장발판을 마련하여 배움이 느린 학생과 빠른 학생이 함께 학력 성장을 하기 위한 「보령 학력 성장 프로젝트」를 추진한다.소규모학교, 도서학교가 많은 보령 지역 여건과 실태를 반영하여 학교 교과 수업 내 학습격차를 해소할 수 있는 협력교사제 운영, 원격수업을 활용한 공동교육과정 운영, 기본학력 지원단과 함께하는 학력 캠프를 지원한다.보령학력성장프로젝트 협의회에 참석한 A초 교장은 “온라인 쌍방향 공동교육과정운영과 방과후 수업 진행은 작은 학교의

보령교육지원청(교육장 서정문)은 20일~21일에 걸쳐 관내 도서지역 학교로 찾아가는 AI 창의체험 수업을 실시했다. 외연도초등학교, 광명초등학교, 청룡초등학교장고도분교장의 학생을 대상으로 창미특기적성교육센터의 선생님이 ‘AI와 함께하는 미술놀이’ 등 AI 교육과 예술 교육 융합 창의 수업을 진행했다.보령교육지원청의 창미특기적성교육센터는 관내 초등학교 6학년 학생들의 창의융합 수업을 매년 진행해 왔으나 도서 지역의 학생들은 센터에서 수업 받기가 어려운 점을 감안하여 올해 처음 찾아가는 수업을 실시하게 되었다.이번 찾아가는 AI창의체험

두드림 하면 무엇이 떠오릅니까. 문을 두드린다, 어깨를 두드린다, DoDream으로 풀이하면 꿈을 두드릴 수도 있겠습니다. 우리 학교는 두드림이 한창입니다. 학생들의 닫혀 있는 마음의 문을 두드리고 처진 어깨를 두드리고 잠자고 있는 꿈을 두드리는 두드림 학교입니다.오늘도 저는 차 안에서 슬기와 은선이를 기다립니다. 물과 간식을 담은 배낭도 있습니다. 세 달마다 있는 등산을 가는 날입니다. 덩치가 작지 않은 두 아이와의 산행은 그야말로 전쟁입니다. 밀고 끌고, 으르고 달래면서 정상에 오릅니다. 땀나고 지치지만 간식을 꺼내는 순간 아이

송학초등학교(교장 김미정)는 11일에 교장실에서 송학초등학교와 충청남도 도립요양원, 그리고 송학1리 노인회관의 대표가 모여 자매결연(MOU)을 체결했다.이번 자매결연은 ‘세대공감으로 사랑을 실천하는 송학 온나누미’라는 송학초의 특색교육을 마을교육공동체와 협력을 통하여 소통과 공감·존중·배려를 실천하고 나눔문화를 실현하고자 실시했다.자매결연의 주요내용은 학생들의 진로 및 인성교육을 위하여 나눔문화를 실천하고, 어르신들을 위한 위문공연을 비롯하여 각 학년별 중심으로 다양한 프로그램 활동을 통해 만남과 소통의 시간을 가질 예정이다.충남

보령교육지원청(교육장 서정문)은 4일, 아주자동차대학 실습동에서 12명의 고교생을 대상으로 대학연계 공동교육과정 강좌를 열었다.대학연계 꿈키움 공동교육과정은 아주자동차대학과 보령교육지원청이 함께 지역 고교생이 스스로 꿈과 끼를 찾을 수 있는 기회를 마련하기 위해 진행하는 사업이다. 1학기 까지 공학일반, 디자인 일반 등 지역연계 공동교육과정에 강사자원을 제공했던 아주자동차 대학이 보령교육지원청과 힘을 모아 방학을 맞은 지역고교생들에게 체험프로그램 뿐 아니라 학생 점심식사, 교통편까지 제공하면서 진로탐색을 돕고 있다.우선 관내 6개

보령교육지원청Wee센터는 코로나19 상황에 따른 학생들의 심리적 불안감 증가에 따라 경제적 지원이 필요한 학생에게 ‘위(Wee)위(Wee)꾸러미’지원 사업을 운영하여 관내 학교 위클래스에 전달할 예정이라고 밝혔다.‘위(Wee)위(Wee)꾸러미’는 상담을 하는 중·고등학생 중 경제적 지원이 필요한 학생에게 생활·위생용품과 핸드선풍기, 양말, 컵밥 등 생필품 을 담고 있다.보령교육지원청Wee센터는 학생보호망을 구축하고 혼란스러운 상담학생들의 어려움을 지속적으로 파악하며 학생들에게 정서적 지원을 할 것이다. 또한 ‘위(Wee)위(Wee)

대천초등학교(교장 김인숙)는 29일 학생들이 다양한 신체활동과 체험활동 경험의 기회를 가짐으로써 심신의 조화로운 발달을 이룰 수 있도록 2020학년도 여름방학식을 가졌다. 여름방학은 7월 30일부터 8월 19일까지로 이 기간 동안 학생들은 학습의 장을 학교에서 가정으로 옮기게 되었다.여름방학을 맞이하여 담임교사와 함께 물놀이 안전 교육, 코로나19 감염병 예방 교육, 방학중 교내 캠프 안내를 통해 건강하고 알찬 방학을 보낼 것을 다짐하였다.4학년 정**학생은 “방학이 와서 너무 신나요. 짧은 여름방학이지만 다양한 경험하면서 즐겁게

충청남도보령교육지원청 웅천도서관(관장 이경아)은 코로나19로 인하여 초등학력인정 문해교육(2단계)을 비대면으로 운영하고 있다.이번 비대면 수업은 학습자 대부분이 70대 이상의 어르신으로 전염병 예방을 위해 과제중심의 수업으로 진행된다. 학습자들은 문해강사가 배부한 과목별 적정 수업량에 해당하는 학습자료를 받아 학습활동을 하고, 문해강사는 매주 유선전화를 통해 학습과정을 관리한다. 배부되는 자료는 국어뿐만 아니라 영어와 수학, 음악과 미술 등의 다양한 자료들이 있다.도서관 관계자는 “어르신들이 배움의 열정은 매우 뜨겁습니다. 비록 도

보령교육지원청(서정문교육장)은 24일 포스트 코로나19 이후 변화하는 학교 교육현장의 수업 장학에 대한 새로운 접근을 시도하고자, 스마트 도구를 활용한 장학 운영 방안에 대한 연수를 실시하였다.관내 초등교사를 대상으로 한 이번 연수는 스마트 도구로 바라보는 교과 융합 AI교육 방법, 비대면 수업 장학을 시도할 수 있는 방법을 제시하고 함께 토의하는 시간을 마련하였다.서정문 교육장은 “포스트 코로나19로 언택트(UNTACT) 비대면 비접촉 교육에 대한 관심이 증가하고 있다. 블렌디드 러닝으로 학습효과를 극대화하려는 상황에서 교사의 스

보령교육지원청(교육장 서정문)과 보령시는 마을과 학교가 함께 꿈을 꾸는 마을교육공동체 조성을 위해 시민참여 마을교사 양성과정 연수를 운영한다.시민참여 마을교사 양성과정연수는 시민이 마을교사로 참여하면서 지역 내 역사와 문화, 생태 등 주제에 맞는 현장에서 초, 중학생들의 체험활동을 지도할 수 있는 역량을 기르기 위해 실시한다.마을교사는 교과과정과 연계한 체험활동을 ‘내 자녀를 내가 가르친다’는 마음으로 2021년도부터 자원봉사자(가칭 마을교사)로 참여할 예정이다.연수는 60명 내외의 희망자를 대상으로 9월 3일, 9월 10일, 9월

개화초등학교(교장 김덕회) 5, 6학년 학생들은 지난 21일, 전북 완주에 있는 ‘꿈꾸는 아이’를 찾아 진로체험수업을 실시했다. 다양한 직업의 세계를 이해하고 자신의 흥미와 적성에 맞는 직업을 체험하는 학교 밖 수업이다.학생들은 직업체험관에 도착하자마자 발열체크와 손소독을 하였다. 사전에 선택한 프로그램에 5~6명이 한 조가 되어 수업에 임했다. 요리왕, 특수분장, 목공예와 에코패션, 꿈브레드, 슈가크래프트 수업에 학생들이 특별히 관심을 보였다.이번 진로체험수업은 시설과 교구의 부족으로 학교에서 할 수 없었던 내용을 교과재구성과 학

보령교육지원청(교육장 서정문)이 '함께 성장하며 배움이 행복한 보령교육'을 위해 2020학년도 하반기 보배수업투어 운영을 위한 준비를 모두 마쳤다고 밝혔다.보배수업투어란 '보령 속에서 배우는 수업투어'로, 보령시청 교육경비(우리고장 바로알기) 지원으로 지역 탐구 및 자긍심 배양하고 교과와 연계해 참학력 신장을 위한 보령교육지원청의 노력으로 탄생한 프로그램이다.지난 2016년 보령math투어 자료 개발을 모티브로 하여 6개 교과(국어, 과학, 기술, 역사, 수학, 진로)의 지역기반 수업자료를 개발하여 20